Pretenis

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Etapa del alumno dirigida a mejorar la  psicomotricidad.

Con el método que empleamos en la academia tratamos de acelerar el aprendizaje para los más pequeños contando con material adaptado, como pelotas de diferentes tamaños y presiones para cada edad o nivel.

Todo nuestro trabajo lleva una línea de continuidad encaminada a la competición.

Es por ello que todo nuestro staff técnico se rige por la misma metodología “todos hablamos el mismo lenguaje”. Los directores de la academia queremos estar a pie de pista comprobando la evolución de cada alumno, estando presente en su crecimiento tanto personal como tenístico.

Así mismo es muy importante que el alumno asocie diversión con aprendizaje. Por lo que en estas edades se combinarán los juegos con drills.

Base

En esta etapa del aprendizaje el alumno continúa con el método y se le empieza a preparar para la competición. El alumno tendrá los primeros contactos a base de confrontaciones amistosas que le irán dando madurez a la hora de competir.

En este periodo el alumno ya podrá golpear la pelota con diferentes direcciones y será capaz de utilizar los distintos golpes del tenis(derecha, revés, volea, saque,etc.). Así mismo se le iniciará a los diferentes efectos ( liftado y cortado).

Se le realizarán tests periódicamente que proporcionarán al staff técnico información muy valiosa. Así como un seguimiento personal en nuestra base de datos.

Los alumnos serán aconsejados desde el plano técnico, táctico y psicológico buscando el equilibrio entre las tres partes.

Competición

Jugador de Tenis sacando

 En esta fase del aprendizaje contamos con que el alumno ya sabe las destrezas aprendidas en la base por lo que el entrenamiento irá dirigido a perfeccionar los golpes, controlar alturas, efectos y saber adaptarlos a las diferentes situaciones que se den durante un partido.

Para formar al tenista, los cuatro pilares de la formación (técnico, táctico, físico y psicológico) serán estudiados y tratados de forma individualizada.

El alumno podrá ser acompañado a los torneos para sentir el apoyo de su entrenador y de la misma manera para su profesor le servirá de valiosa información que posteriormente será evaluada por ambos.

Desde el primer momento se buscará que el alumno “piense” y sepa gestionar los partidos desde los entrenamientos.